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为进一步总结混合式教学改革经验,提升教学质量,12月31日下午,人文学院组织专家对本学期参加混合式教学改革课程进行初审。
参加课程教学改革的老师详细汇报课程建设情况,并提交教务处要求的各项材料。评审组就相关问题与课程教师进行深入的交流。
本次评审会不仅展示了学院2019年混合式教学改革实践探索所取得的阶段性成绩,更激发了教师在教学改革中深层次的思考与探索,为建设汉语言文学一流本科专业,实现“强教师,忙学生,严管理,实效果”的教育教学目标奠定坚实的基础。(人文学院)
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